교수학습 방법론
본교 교수법은 다년간 교육 및 목회 경험과 교수 경험에 바탕을 둔 연구 결과로 채택되어
임상실험을 거쳐 시행되는 본교의 특별 교수학습방법론으로 그룹 다이나믹스 및 브레인스토밍
방법론을 바탕에 두고 연구되어진 결과물입니다. 본교의 교수 학습법은 교사의 집중 강의와
함께 병행되며 학생이 스스로 학습하고 연구하는 것을 기본 원칙으로 합니다.
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DEBATE 각종 이슈에 대한 자신의 생각을 발표하고, 다른 사람들의
생각을 이해하며, 토론을 조직하는 방법을 배웁니다 -
SPEECH 발음을 크고 또렷하게 하는 방법, Public 앞에서 자신 있게
이야기 하는 방법, 적절한 제스처를 섞어 말하는 방법을
배웁니다. 리더십 교육에 필수인 Speech 훈련에 큰
도움이 됩니다. -
READING 학년 및 레벨별로 고전을 선정하고, 그 도서들을 읽은 후
Book Review는 지도 선생님의 평가를 받아 열심히 쓴
정도에 따라 점수를 받습니다. -
CRITICAL READING Critical Reading 시험에 맞게 Article을 읽고 문제를
풀어보는 시간을 갖습니다. 신문기사, 각종 정보 등
학생들에게 유익한 것이라면 모든 것을 망라합니다.
각 문제에 대한 답은 선생님에 의해 채점되어 점수를
받습니다. -
MONTHLY ESSAY 한 달에 한 번씩 Writing 과목의 Essay 시험 문제 양식에
맞춰 Essay를 쓰는 기회를 갖습니다. 이 에세이는
선생님에 의해 평가되어 점수를 받습니다.
